هوش مصنوعی در اولویت آموزش‌های مهارتی گیلان

معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری گیلان در نشست کارگروه توسعه مهارت استان، هوش مصنوعی را یکی از اولویت‌های اصلی آموزش‌های مهارتی دانست و بر لزوم توجه به نیازهای روز بازار کار در نظام آموزشی تأکید کرد. به گزارش پایگاه خبری حرف باران، نشست کارگروه توسعه مهارت استان گیلان به ریاست الهیار مصباحی، معاون هماهنگی امور […]

معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری گیلان در نشست کارگروه توسعه مهارت استان، هوش مصنوعی را یکی از اولویت‌های اصلی آموزش‌های مهارتی دانست و بر لزوم توجه به نیازهای روز بازار کار در نظام آموزشی تأکید کرد.

به گزارش پایگاه خبری حرف باران، نشست کارگروه توسعه مهارت استان گیلان به ریاست الهیار مصباحی، معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری گیلان و با حضور محمود شادکام، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان و جمعی از مدیران دستگاه‌های اجرایی و نظامی برگزار شد.
محمود شادکام، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای گیلان در ابتدای این نشست گزارشی از پیشرفت اقدامات صورت‌گرفته در زمینه توسعه مهارت‌آموزی به جامعه هدف در سطح استان ارائه کرد.
بررسی روند اجرایی طرح همنوا (استفاده از ظرفیت مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای توسط هنرستان‌های آموزش و پرورش)، آموزش‌های مهارتی در پادگان‌ها و زندان‌ها و همچنین ارائه گزارش از سوی مدیران دستگاه‌های مربوطه، محور اصلی گفت‌وگوهای این نشست بود.
الهیار مصباحی، معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری گیلان نیز در این نشست با اشاره به نقش محوری مهارت‌آموزی در توسعه اقتصادی و اشتغال پایدار، اظهار کرد: مهارت به‌عنوان کلیدواژه اساسی و حلقه مفقوده در جامعه ماست و بین فارغ‌التحصیلان و حوزه اشتغال مسئله‌ای به نام مهارت وجود دارد که لازم است مورد توجه جدی قرار گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت همگامی آموزش‌های مهارتی با تحولات روز دنیا، افزود: امروز دنیا در حال پیشروی و تمرکز در حوزه هوش مصنوعی است و آموزش‌های مورد نیاز بازار کار نباید مورد غفلت قرار گیرد؛ بخش مهمی از آموزش‌های ما باید در این حوزه باشد.
مصباحی، هوش مصنوعی را یکی از اولویت‌های اصلی آموزش‌های مهارتی استان دانست و تصریح کرد: نظام آموزشی ما باید به‌گونه‌ای طراحی شود که فارغ‌التحصیلان، علاوه بر دانش نظری، به مهارت‌های عملی و روزآمد نظیر هوش مصنوعی مسلح باشند تا بتوانند وارد بازار کار شوند و در توسعه اقتصادی استان نقش‌آفرینی کنند.
در پایان این نشست، بر لزوم استمرار تعامل میان دستگاه‌های اجرایی و بنگاه‌های اقتصادی و همچنین ارتقای مهارت‌محوری در نظام آموزش استان تأکید شد.